Natuurlijk kunnen wij onze docenten laten vertellen wat zij zo goed aan het TBL vinden. Maar wij hechten meer waarde aan een frisse, objectieve kijk. Daarom stellen wij met open vizier veel meer mensen dezelfde vraag. Wie weet krijgen we nog waardevolle tips of tricks.
Toon, Jan en Pleun Jagers – Oud-leerling, oud-docent en oud-rector van TBL
“Als je niet bekend bent met het TBL, kun je het met een gerust hart aannemen van drie generaties oud-leerlingen, waaronder een oud-rector: de sfeer op het TBL nodigt je uit jezelf te zijn. Er is ruimte om te ontdekken wie je bent en waar jij voor staat. Je voelt duidelijk een onderlinge betrokkenheid. Een verbondenheid die je ook met je meeneemt als je van school af bent. Het is heel gewoon dat kinderen en kleinkinderen van oud-leerlingen ’terugkomen’ naar het TBL. Want ook al verandert de tijdsgeest, de ziel van de school blijft hetzelfde.”
Foto: Ron Rutten.
Jo, Diny, Adrienne, Willemijn en Jules Beelen – Docent en oud-leerlingen
Je zou kunnen zeggen dat het gezin Beelen een echt TBL-gezin is. Vader Jo werkte ruim 35 jaar op het TBL als natuurkundeleraar. Zijn vrouw en drie kinderen zijn oud-leerlingen. Trots zijn ze allemaal op het TBL. Omdat je er mag zijn wie je bent. Om de fijne en leuke sfeer die er op de school hangt. Omdat het TBL het enige gymnasium is in Oss. En omdat je er, ook al ben je van school af, nog steeds binnen kunt lopen en altijd welkom bent. Eens verbonden met het TBL, is altijd verbonden met het TBL.
Foto: Ron Rutten.
Rémy Albers – Voormalig docent Nederlands op het TBL
“Titus Brandsma als persoon is dood, maar het is duidelijk dat zijn ideeën voortleven. Hier word je gestimuleerd om te staan voor wat jij waardevol vindt en waar jij in gelooft. Hier doen we kleine dingen groots. Eerst luisteren, dan oordelen. Met deze denkbeelden als rode draad zal het TBL ook in de toekomst vast en zeker een levendige school blijven. Maar ook buiten de school kun je die ideeën toepassen: leef met je vizier wijd open!”
Foto: Ron Rutten.
Marie-Jet Vollebergh – ouder van (oud-)leerlingen
“Ik bemerk als ouder op het TBL dat er steeds een positieve houding is t.a.v. leerlingen. Niet alles wordt goed zomaar goed gevonden, docenten zijn duidelijk en geven commentaar en sturing. Maar dat gaat vanuit een vertrouwen in de leerling, jij mag er zijn zoals je bent en we helpen je verder. Bij ieder oudergesprek voel ik dat vertrouwen ook. Een positieve houding dat de leerling het wel kan en dat het zal lukken op school.”
